Издательство: Атамура
Год: 2017
Электронный учебникУченик идёт в школу за знаниями, которые сможет применять в жизни. Он познаёт мир, открывает новые возможности и конечно же сталкивается с препятствиями. Как правило, на уроках алгебры происходит частичное усвоение информации, большая работа с полученным материалом выполняется дома. Не всегда родители могут помочь своему семикласснику с подготовкой домашнего задания. За помощью всегда можно обратиться к ГДЗ «Решебник к учебнику: алгебра Шыныбеков А. Н. 7 класс, пособие удобно для восприятия дисциплины, в нем собраны все правильные ответы, а также уделено внимание решению задач и примеров.
Школьник учится использовать знания на аналогичных задачках, развивает логическое мышление, при этом не боится попасть впросак при проверке «домашки» в классе.
Вопросы на повторение
Вопрос на повторение
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27Повторение пройденного материала аа 5 и 6 классы
Упражнение
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.7 0.8 0.9 0.10 0.11 0.12 0.13 0.14 0.15 0.16 0.17 0.18 0.19 0.21 0.22 0.23 0.24 0.25 0.26 0.27 0.28 0.29 0.30Раздел 1. СТЕПЕНЬ С НАТУРАЛЬНЫМ И ЦЕЛЫМ ПОКАЗАТЕЛЯМИ
1.1. Степень с натуральным показателем
Упражнение
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 1.14 1.15 1.16 1.17 1.18 1.19 1.20 1.21 1.22 1.23 1.24 1.25 1.26 1.27 1.28 1.29 1.30 1.31 1.32 1.33 1.34 1.35 1.36 1.37 1.38 1.39 1.40 1.41 1.42 1.43 1.44 1.45 1.46 1.47 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.53 1.54 1.55 1.56 1.57 1.58 1.59 1.60 1.61 1.62 1.63 1.64 1.65 1.66 1.67 1.68 1.69 1.70 1.71 1.72 1.73 1.74 1.75 1.76 1.77 1.78 1.79 1.80 1.81 1.82 1.83 1.84 1.85 1.86 1.87 1.88 1.89 1.90 1.91 1.92 1.93 1.94 1.95 1.961.2. Степень с целым показателем
Упражнение
1.97 1.98 1.99 1.100 1.101 1.102 1.103 1.104 1.105 1.106 1.107 1.108 1.109 1.110 1.111 1.112 1.113 1.114 1.115 1.116 1.117 1.118 1.119 1.1201.3. Применение степени е целым показателем
Упражнение
1.121 1.122 1.123 1.124 1.125 1.126 1.127 1.128 1.129 1.130 1.131 1.132 1.133 1.134 1.135 1.136 1.137 1.138 1.139 1.140 1.141 1.142 1.143 1.144 1.145 1.146 1.147 1.148 1.149 1.150 1.151 1.152 1.153 1.154 1.155 1.156 1.157 1.158 1.159 1.160 1.161 1.162 1.163 1.164 1.165 1.166 1.167 1.168 1.169 1.170 1.171 1.172 1.173 1.174 1.175 1.176 1.177 1.178 1.179 1.180 1.181 1.182Раздел 2. ОДНОЧЛЕНЫ И МНОГОЧЛЕНЫ
2.1. Одночлены
Упражнение
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 2.12 2.13 2.14 2.15 2.16 2.17 2.18 2.19 2.20 2.21 2.22 2.23 2.24 2.25 2.26 2.272.2. Многочлены
Упражнение
2.29 2.30 2.31 2.32 2.33 2.34 2.35 2.36 2.37 2.38 2.39 2.40 2.41 2.42 2.43 2.44 2.45 2.46 2.47 2.48 2.49 2.50 2.51 2.52 2.53 2.54 2.55 2.56 2.57 2.58 2.59 2.602.3. Произведение одночлена и многочлена
Упражнение
2.61 2.62 2.63 2.64 2.65 2.66 2.67 2.68 2.69 2.70 2.71 2.72 2.73 2.74 2.75 2.76 2.77 2.78 2.79 2.80 2.81 2.82 2.83 2.84 2.85 2.86 2.87 2.88 2.89 2.90 2.91 2.92 2.93 2.94 2.95 2.96 2.97 2.98 2.99 2.100 2.1012.4. Произведение многочленов
Упражнение
2.102 2.103 2.104 2.105 2.106 2.107 2.108 2.109 2.110 2.111 2.112 2.113 2.114 2.115 2.116 2.117 2.118 2.119 2.120 2.121 2.122 2.123 2.124 2.125 2.126 2.127 2.128 2.129 2.130 2.131 2.132 2.133 2.134 2.135 2.136 2.137Раздел 3. ФУНКЦИЯ
3.1. Функция и способы ее задания
Упражнение
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.12 3.13 3.14 3.15 3.16 3.17 3.18 3.19 3.20 3.21 3.22 3.23 3.24 3.25 3.26 3.27 3.28 3.29 3.30 3.31 3.32 3.33 3.34 3.35 3.36 3.37 3.38 3.39 3.40 3.41 3.423.2. Линейная функция и ее график
Упражнение
3.43 3.44 3.45 3.46 3.47 3.48 3.49 3.50 3.51 3.52 3.53 3.54 3.55 3.56 3.57 3.58 3.59 3.60 3.61 3.62 3.63 3.64 3.65 3.66 3.67 3.68 3.69 3.70 3.71 3.72 3.73 3.74 3.75 3.76 3.77 3.78 3.79 3.80 3.81 3.82 3.83 3.84 3.85 3.863.3. Решение системы линейных уравнений графическим методом
Упражнение
3.87 3.88 3.89 3.90 3.91 3.92 3.93 3.94 3.95 3.96 3.97 3.98 3.99 3.100 3.101 3.102 3.103 3.1043.4. Графики функций у = ах^2 у = ax^3 и их свойства
Упражнение
3.105 3.106 3.107 3.108 3.109 3.110 3.111 3.112 3.113 3.114 3.115 3.116 3.117 3.118 3.119 3.120 3.121 3.122 3.123 3.124 3.125 3.126 3.127 3.128 3.129 3.130 3.131 3.132 3.133 3.134 3.135 3.136 3.137 3.138 3.139 3.140 3.141 3.142 3.143 3.1443.5. Функция у = k/x и ее график
Упражнение
3.145 3.146 3.147 3.148 3.149 3.150 3.151 3.152 3.153 3.154 3.155 3.156 3.157 3.158 3.159 3.160 3.161 3.162 3.163Раздел 4. ЭЛЕМЕНТЫ СТАТИСТИКИ
4.1. Генеральная совокупность и выборка
Упражнение
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10 4.11 4.12 4.13 4.14 4.15 4.16 4.17 4.18 4.19 4.204.2. Полигон частот и относительных частот
Упражнение
4.21 4.22 4.23 4.24 4.25 4.26 4.27 4.28 4.35 4.36 4.37 4.38 4.39 4.40 4.41 4.42 4.43Раздел 5. ФОРМУЛЫ СОКРАЩЕННОГО УМНОЖЕНИЯ
5.1. Квадрат суммы и квадрат разности двух выражений
Упражнение
5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 5.10 5.11 5.12 5.13 5.14 5.15 5.16 5.17 5.18 5.19 5.20 5.21 5.22 5.23 5.24 5.25 5.26 5.27 5.28 5.29 5.30 5.31 5.32 5.33 5.345.2. Разность квадратов двух выражений
Упражнение
5.35 5.36 5.37 5.38 5.39 5.40 5.41 5.42 5.43 5.44 5.45 5.46 5.47 5.48 5.49 5.50 5.51 5.52 5.53 5.54 5.55 5.56 5.57 5.58 5.59 5.60 5.61 5.62 5.63 5.64 5.65 5.66 5.67 5.68 5.69 5.70 5.715.3. Сумма и разность кубов двух выражении
Упражнение
5.72 5.73 5.74 5.75 5.76 5.77 5.78 5.79 5.80 5.81 5.82 5.83 5.84 5.85 5.86 5.87 5.88 5.89 5.90 5.91 5.92 5.93 5.94 5.95 5.96 5.97 5.98 5.995.4. Куб суммы и куб разности двух выражений
Упражнение
5.100 5.101 5.102 5.103 5.104 5.105 5.106 5.107 5.108 5.109 5.110 5.111 5.112 5.113 5.114 5.115 5.116 5.117 5.118 5.119 5.120 5.121 5.122 5.123 5.124 5.1255.5. Преобразование целых выражений
Упражнение
5.126 5.127 5.128 5.129 5.130 5.131 5.132 5.133 5.134 5.135 5.136 5.137 5.138 5.139 5.140 5.141 5.142 5.143 5.144 5.145 5.146 5.147 5.148 5.149 5.1505.6. Решение текстовых задач с помощью составления их математических моделей
Упражнение
5.151 5.152 5.153 5.154 5.155 5.156 5.157 5.158 5.159 5.160 5.161 5.162 5.163 5.164 5.165 5.166 5.167 5.168 5.169 5.170 5.171 5.172 5.173 5.174 5.175 5.176 5.177 5.178 5.179 5.180 5.181 5.182 5.183 5.184 5.185 5.1866.1. Преобразование рациональных выражении
6.1. Преобразование рациональных выражении
Упражнение
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 6.10 6.11 6.12 6.13 6.14 6.15 6.16 6.17 6.18 6.19 6.20 6.21 6.22 6.23 6.24 6.25 6.26 6.27 6.28 6.296.2. Сумма и разность рациональных выражений
6.2. Сумма и разность рациональных выражений
Упражнение
6.30 6.31 6.32 6.33 6.34 6.35 6.36 6.37 6.38 6.39 6.40 6.41 6.42 6.43 6.44 6.45 6.46 6.47 6.48 6.49 6.50 6.51 6.52 6.53 6.54 6.55 6.56 6.57 6.58 6.59 6.60 6.61 6.62 6.63 6.646.3. Умножение и деление рациональных выражений
6.3. Умножение и деление рациональных выражений
Упражнение
6.65 6.66 6.67 6.68 6.69 6.70 6.71 6.72 6.73 6.74 6.75 6.76 6.77 6.78 6.79 6.80 6.81 6.82 6.83 6.84 6.85 6.86 6.87 6.88 6.89 6.90 6.91 6.92 6.93 6.94 6.95 6.96 6.97 6.98 6.99 6.100 6.101 6.102 6.103 6.104 6.105 6.106 6.107 6.108 6.109 6.110 6.111 6.112 6.113 6.114Раздел 7. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ МАТЕРИАЛА, ПРОЙДЕННОГО В 7 КЛАССЕ
Упражнение
7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8 7.9 7.10 7.11 7.12 7.13 7.14 7.15 7.16 7.17 7.18 7.19 7.20 7.21 7.22 7.23 7.24 7.25 7.26 7.27 7.28 7.29 7.30 7.31 7.32 7.33 7.34 7.35 7.36 7.37 7.38 7.39 7.40 7.41 7.42 7.43 7.44 7.45 7.46 7.47 7.48 7.49 7.50 7.51 7.52Практические задания
Практическая работа
Страница 13 Страница 19 Страница 25 Страница 31 Страница 36Вопросы
Вопрос
Страница 13 Страница 19 Страница 25 Страница 31 Страница 36 Страница 43 Страница 49Ученик идёт в школу за знаниями, которые сможет применять в жизни. Он познаёт мир, открывает новые возможности и конечно же сталкивается с препятствиями. Как правило, на уроках алгебры происходит частичное усвоение информации, большая работа с полученным материалом выполняется дома. Не всегда родители могут помочь своему семикласснику с подготовкой домашнего задания. За помощью всегда можно обратиться к ГДЗ «Решебник к учебнику: алгебра Шыныбеков А. Н. 7 класс, пособие удобно для восприятия дисциплины, в нем собраны все правильные ответы, а также уделено внимание решению задач и примеров.
Школьник учится использовать знания на аналогичных задачках, развивает логическое мышление, при этом не боится попасть впросак при проверке «домашки» в классе.